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如何指导学生创造性地复述故事——《牛郎织女》(五上)教学片段与讲评
引用本文:孙双金,彭荣辉.如何指导学生创造性地复述故事——《牛郎织女》(五上)教学片段与讲评[J].小学语文教学,2022(31):59-61.
作者姓名:孙双金  彭荣辉
作者单位:江苏南京市北京东路小学
摘    要:<正>名篇解读:民间故事中的百姓智慧《牛郎织女》是一篇著名的民间故事。民间故事是老百姓口耳相传的经典,是老百姓智慧的结晶。中国有四大著名的民间故事——《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》,它们也被称为“四大民间爱情故事”。那么,《牛郎织女》这个民间故事表达了老百姓的什么智慧呢?

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