新闻案例教学法在初中道德与法治课堂中的应用 |
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引用本文: | 胡永平,张连兵,段鸿茹.新闻案例教学法在初中道德与法治课堂中的应用[J].教育理论与实践,2022(35):51-53. |
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作者姓名: | 胡永平 张连兵 段鸿茹 |
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作者单位: | 2. 山西省繁峙县繁城中学 |
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基金项目: | 山西省教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+’环境下初中学校‘观看新闻’的教育研究”(课题编号:HLW-20349)的研究成果; |
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摘 要: | 在初中道德与法治课堂中可以运用新闻案例教学法进行教学,其表现形式是一案到底、多案并用、案中有案,其具体实施方法是要善于选取案例和设计问题,通过全方位展示案例、多样化探究案例、多领域拓展案例,充分发挥新闻案例的情感引领价值、能力培养价值和知识学习价值。
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关 键 词: | 初中 新闻案例教学法 新闻事件 道德与法治课堂 |
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