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| 赋能学习准备 助推幼小科学衔接 | |
| 引用本文： | 郝雅丽.赋能学习准备 助推幼小科学衔接[J].山西教育(综合版),2022(6):8-9. |
| 作者姓名： | 郝雅丽 |
| 摘 要： | <正>2021年3月，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，明确提出了幼小衔接要遵循儿童身心发展规律和教育规律，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。尽管幼儿园在大班下学期都会有针对性地帮助幼儿从身心、生活、社会和学习四个方面进行全面、系统的入学准备， |
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