高等职业教育中外合作办学人才培养路径研究——以上海市为例

基于教育部中外合作办学监督工作信息平台上的相关数据，对上海市高等职业教育中外合作办学的合作国家、机构项目、专业布局、颁发证书等情况进行梳理，从办学水平、办学结构、办学规模三个层面分析了上海市高等职业教育现状与发展目标之间的差距，旨在探讨高等职业教育中外合作办学的人才培养与提升路径，全方位培育“工匠型”“复合型”“种子型“”双证型“”标杆型”高技能优秀人才，以期对上海高等职业教育国际品牌的塑造有所裨益。