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新时代职业院校劳动教育评价的实施困境及优化策略
引用本文:刘运体.新时代职业院校劳动教育评价的实施困境及优化策略[J].教育理论与实践,2022(27):23-27.
作者姓名:刘运体
作者单位:漯河医学高等专科学校社科部
摘    要:构建完善的劳动教育评价体系是促进劳动教育健康发展、落实国家劳动教育政策的关键一环。目前,职业院校劳动教育评价工作中存在着评价主体单一、评价内容片面、评价方法简单、评价功能弱化等问题。优化职业院校劳动教育评价体系,应该采取评价主体联动化、评价内容全面化、评价方法多元化、评后反馈高效化等措施,有针对性地解决谁来评价、评价什么、如何评价、评价结果怎么用等影响职业院校劳动教育评价的问题。

关 键 词:职业院校  劳动教育评价  整合力量  评价主体联运化  评价内容全面化  评价方法多元化  评后反馈高效化
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