信息技术融合物理教学的途径 |
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引用本文: | 陈颖.信息技术融合物理教学的途径[J].数理天地(高中版),2022(2):85-86. |
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作者姓名: | 陈颖 |
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作者单位: | 江苏省姜堰第二中学 |
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摘 要: | 落实学生学科核心素养是课程教学的重要任务,在课堂教学中促进学生核心素养的生成是一线教师关注的焦点话题,本文以高中物理课堂教学为探究载体,以“传感器、几何画板、数据处理软件”融入物理教学为案例,重点探讨信息技术融合物理教学的有效途径,进而实现学科核心素养的有效落实,希望能够给教育同仁带来一些帮助.
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关 键 词: | 高中物理 核心素养 信息技术 |
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