以课题链为载体的教师科研共同体建设研究 |
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引用本文: | 蒋红卫.以课题链为载体的教师科研共同体建设研究[J].教育理论与实践,2022(17):27-30. |
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作者姓名: | 蒋红卫 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区礼嘉中学 |
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摘 要: | 课题链能够通过课题任务把参与课题的教师联系在一起,使之能够合作互动,是教师科研共同体的重要载体。以课题链为载体的教师科研共同体建设在实践中要规定课题链目标,形成教师共同追求的研究目标;借助课题链内部互动,促进教师课题研究的交流与合作;对课题链进行整体管理,增强教师研究课题的组织意识;整体评价课题链,通过捆绑考核聚拢参与课题研究的教师。
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关 键 词: | 教师科研共同体 课题链 系统 载体 |
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