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以课题链为载体的教师科研共同体建设研究
引用本文:蒋红卫.以课题链为载体的教师科研共同体建设研究[J].教育理论与实践,2022(17):27-30.
作者姓名:蒋红卫
作者单位:江苏省常州市武进区礼嘉中学
摘    要:课题链能够通过课题任务把参与课题的教师联系在一起,使之能够合作互动,是教师科研共同体的重要载体。以课题链为载体的教师科研共同体建设在实践中要规定课题链目标,形成教师共同追求的研究目标;借助课题链内部互动,促进教师课题研究的交流与合作;对课题链进行整体管理,增强教师研究课题的组织意识;整体评价课题链,通过捆绑考核聚拢参与课题研究的教师。

关 键 词:教师科研共同体  课题链  系统  载体
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