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混合式学习模式下高中数学学习资源的开发与应用策略
引用本文:潘文超.混合式学习模式下高中数学学习资源的开发与应用策略[J].数理天地(高中版),2022(19):78-80.
作者姓名:潘文超
作者单位:山东省淄博第五中学
基金项目:山东省教育科学“十四五”规划一般自筹课题《高中数学混合式学习资源开发与应用研究》课题编号:2021ZC201;
摘    要:随着信息技术突飞猛进的发展,线上线下相结合的混合式教学模式为传统的课堂教学注入新的活力.作为一线教师,更要深思如何借助网络上丰富的教学资源和先进的教学软件、教学平台来优化教学策略,提升教学效果.笔者通过长时间的实践摸索,引导学生学习网络优质学习资源,参与新教材资源的开发并形成有益于核心素养发展的典型的教学案例为教与学提供有效支撑,取得了良好效果.

关 键 词:高中数学  混合式学习  学习资源
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