体育教师要有饱满的热情

在体育教学中,体育教师自身对教学的情绪和情感,教师与学生及学生对体育课堂的教学内容及教学方法的情绪和情感等等,都直接影响体育教学的完成和教学效果,既能起积极的推动作用,也能起消极的阻碍作用。因此,为完成教学任务,需要教师有强烈而深厚的情感为动力,推动学生进行各项体育活动,提高学生的身体素质和技能技巧的掌握。