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借鉴行动导向法构建中职德育课和谐教学模式
引用本文:忻洁琳.借鉴行动导向法构建中职德育课和谐教学模式[J].中国职业技术教育,2006(31):47-49.
作者姓名:忻洁琳
作者单位:宁波市职业技术教育中心学校,浙江,宁波,315041
摘    要:针对目前中职德育课所面临的困境,本文认为应借鉴行动导向法所倡导的教学理念、教学手段,结合中职德育教学的自身规律和中职学生的认知特征进行可行、有效的整合,在实践中构建和谐教学模式,激活课堂,发挥最佳教学效能。

关 键 词:行动导向法  中职德育课  和谐教学模式
文章编号:1004-9290(2006)031-0047-03
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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