| 我们的教育信条 |
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| 引用本文： | 朱小蔓,梅仲孙. 我们的教育信条[J]. 上海教育科研, 2005, 0(7) |
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| 作者姓名： | 朱小蔓 梅仲孙 |
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| 作者单位： | 中央教育科学研究所 100088(朱小蔓)，上海市教育科学研究院 200032(梅仲孙) |
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| 摘 要： | 爱是生命的火花,真善美是人生的追求,自由是孩子的天性。我们要将自由、尊重、关爱与和谐给予每个孩子,让他们从小能在自由中哺育创造,在尊重中培养自信,在关爱中感受幸福,在和谐中健康成长。在孩子的精神世界中,蕴有极为细腻、敏感而又善良、爱美的琴弦,让我们像钢琴家熟悉每一个琴键那样去了解每一个孩子,去谱写人生的第一乐章。我们是道德情感教育论者,智慧之真、道德之善、心灵之美,需要从小培养。完美的人格,源于父母之爱、师生之情、伙伴之亲、祖国之恋,它始于婴儿的依恋、幼儿的自信、童年的幸福、少年的自尊、青年的使命。教育的生…
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Our Beliefs on Education |
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| Zhu Xiaoman,Mei Zhongsun. Our Beliefs on Education[J]. Shanghai Research Education, 2005, 0(7) |
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| Authors: | Zhu Xiaoman Mei Zhongsun |
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