|
|||||
|
|
| 改善物理教学策略,培养学生探究能力 | |
| 引用本文： | 蔡小汉.改善物理教学策略,培养学生探究能力[J].物理教学探讨,2014,32(11). |
| 作者姓名： | 蔡小汉 |
| 作者单位： | 漳浦道周中学,福建漳州,363200 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“高中物理新课程改革的实验研究”(DHA05011)子课题“高中物理教学中三维目标的确立与实现研究”获奖论文 |
| 摘 要： | 新课程标准的实施,赋予了我们新的教学理念与新的要求.科学探究被引入到物理课堂教学中,在课堂教学中,由于受时间、器材、场地等条件的限制,科学探究活动受教师的主导作用影响较大,本文就如何“改善物理教学策略,培养探究学习能力”提出探讨. |
| 关 键 词： | 物理教学 探究学习 教学策略 培养 探究能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |