创造性学生的类型与教育 |
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引用本文: | 秦虹.创造性学生的类型与教育[J].天津市教科院学报,2014(5):8-10. |
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作者姓名: | 秦虹 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院 天津300191 |
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摘 要: | 创造性学生分为不同类型和水平。有在艺术、科技、组织管理等方面具有创造性的类型,有在发展的速度、进度上快的创造性学生,也有大器晚成的创造性学生。不同类型的创造性学生具有不同的特征。研究和把握这些特征具有重要的实践意义。对于不同类型和水平的创造性学生应该提供适合的特殊教育,包括建立特殊学校、组建特殊班、组,与更高一级学校进行系统的衔接培养等,以帮助学生充分实现创造性发展。
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关 键 词: | 创造性 类型 教育 |
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