高中政治课中的财富观教育

“三鹿奶粉”事件和近年来食品领域发生的一系列质量安全事件，人们思考了诸如诚信、道德、责任、质量、安全等方面的问题。我认为，所有这些都归因于财富观问题，即如何认识和对待财富、如何获得财富。财富观是价值观的重要组成部分。人们爱慕财富，敬重富人，以富为荣，以穷为耻，努力创造和积累财富，这是正常和健康的心理、自然和合理的财富观念。改革开放30年，市场经济打开人们追求财富的“闸门”，但负面的东西也随之而来：获取财富不择手段、贪图享乐，这冲击着人们心灵，影响了高中学生健康成长。