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| 把犯错误的权利还给孩子 | |
| 引用本文： | 吕新英.把犯错误的权利还给孩子[J].少年儿童研究,2006(2):60-60. |
| 作者姓名： | 吕新英 |
| 摘 要： | 一个偶然的机会，听儿子的音乐老师说儿子很有音乐天赋，建议让他学钢琴。刚开始学的时候，内容比较简单，老师的要求也不高，儿子总能轻而易举得到“五星”。那时儿子一提学琴就两眼放光，特别高兴。可惜，好景不长，随着学习内容越来越难，老师的要求也越来越高。而且，练琴本身就需要每天不厌其烦地一遍遍重复再重复，儿子的新鲜劲儿也过去了，弹琴的热情也就不高了。尤其是每当我在旁边不时地提醒他：“注意手形……三指立住……看清指法……拇指抬高……”每次弹完之后还要再总结：“这一遍手腕没有稳住，三指又趴下去了， |
| 关 键 词： | 孩子 权利 音乐天赋 内容比较 学习内容 儿子 老师 练琴 弹琴 |
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