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论《中国革命史》教学的立体化
作者姓名:王镭
作者单位:安徽农业技术师范学院社科部
摘    要:进行《中国革命史》教学必须深入挖掘丰富的教学内容,从课内到课外运用多种教学手段,只有这样才能增强教学的感染力,提高教学效果.

关 键 词:立体化教学,电化教学手段,文艺感染,人文历史景观,理性思维,广泛阅读
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