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| 网络时代教师教育体系的立体化构建 | |
| 引用本文： | 武丽志,张妙华.网络时代教师教育体系的立体化构建[J].电化教育研究,2009(8). |
| 作者姓名： | 武丽志 张妙华 |
| 作者单位： | 华南师范大学网络教育学院; |
| 基金项目： | 教育部重大研究课题“继续教育改革和发展战略与政策研究”子课题“发达国家教师继续教育及其质量保障研究”; 广东省教育科学规划课题“面向教师专业化发展的网络学习社区建设研究”(项目编号:08SJY015) |
| 摘 要： | 中国现代远程教育的迅速崛起,尤其是教师教育网络联盟计划的实施,为中国教师教育体系变革提供了强大的动力和支持。本文介绍了现代远程教育积极参与下中国教师教育体系的变革与发展,初步勾勒了一个正在形成中的、培养与培训相衔接、学历与非学历相沟通、网络学习与传统学习方式相结合以及目标、课程、途径等趋于多元的立体化教师教育新体系,并结合实践提出了构建立体化教师教育体系的原则和措施。 |
| 关 键 词： | 教师教育 立体化 一体化 教师网联 |
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