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自读入境 讨论悟情 练习创新——小学古诗教学模式例谈
引用本文:王建熙.自读入境 讨论悟情 练习创新——小学古诗教学模式例谈[J].福建教育,2000(2):43.
作者姓名:王建熙
摘    要:本文以义务教育六年制小学语文第八册古诗《咏柳》为例,试谈小学古诗课堂教学模式。

关 键 词:自读  古诗教学  六年制小学  《咏柳》  练习  语文  课堂教学模式  读入
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