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高校创业教育领域课程统整的原则和步骤
作者姓名:张志军 梁艳清 侯维芝
作者单位:[1]河北工业职业技术学院 [2]不详
摘    要:针对创业教育课程内容的丰富性、跨学科性、实践性等特点,提出实施创业教育必须对现有课程进行统整的观点。以及课程统整的原则和程序。

关 键 词:创业教育 课程统整 统整课程
文章编号:1001-7518(2007)02-0022-03
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