浅谈数学教学中学生创新能力的培养

教师的职责主要不在于"教",而在于指导学生"学";不能满足于学生"学会",而要引导学生"会学"。那就要"授之以渔",让学生在掌握方法的同时努力创新,寻求突破。下面,笔者就中学数学教学中如何培养学生的创新能力谈几点认识。一、设计探索性问题爱因斯坦曾说过:"提出问题比解决问题更为重要,因为解决也许是一个数学上或实验上的技能,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。