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| 数学课堂教学设计中对话原则的运用 | |
| 引用本文： | 朱军辉.数学课堂教学设计中对话原则的运用[J].考试周刊,2009(19):58-59. |
| 作者姓名： | 朱军辉 |
| 作者单位： | 温岭市温中实验学校,浙江,温岭,317500 |
| 摘 要： | 对话是师生的课堂生活方式,课堂中的对话具有知识、情感和精神层次。对话教学中的课堂教学设计要遵循“让教学与生活融为一体;让想象与创造成为课堂的主旋律;让互动与合作充盈着教学肌体”这些基本理念,坚持四原则：问题导引、尊重差异、贴近生活、关注生成。 |
| 关 键 词： | 对话教学 课堂教学 设计原则 内容 设置 |
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