巧设意境有妙法 |
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作者姓名: | 宋玉兰 |
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摘 要: | 在语文教学中,意境的创设往往能活跃课堂气氛,收到意料之外的效果。它不仅有助于学生理解所学的内容,还有利于培养学生的观察力、想象力,陶冶学生的情操,激发学生对美的追求和向往。故而,语文教师应在课堂教学中充分利用教具适时地巧设一些意境。巧设意境的方法有多种,现介绍最简单的几种: 一、利用投影仪巧设意境 投影仪的运用可使画面更加生动、形象、逼真,图案鲜明,故而更具有形象性、直观性。尤其是抽拉式胶片的运用,不仅能激发学生的学习兴趣。而且还能变难为易,变静为动。比如在上二年级语文《刻舟求剑》一课时,导入新课…
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