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杂志ISSN号
网络课程的绩效评价研究
作者姓名:
刘晨恺
作者单位:
江苏省阜宁中学,江苏阜宁,224400
摘 要:
网络课程是决定网络教育质量的一个关键要素.开展网络课程评价是网络教育质量保证的一个重要环节.本文作者通过对网络课程绩效评价中存在的问题的分析,提出了网络课程绩效评价的功能和评价的原则,并结合国内外最新的网络课程评价研究成果,提出了网络课程评价模式,同时给出了一定的网络课程评价指标体系,以供大家参考.
关 键 词:
网络课程绩效评价
功能
原则
指标体系
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