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新课程背景下小学语文读写作业的有效设计
引用本文:施青濒.新课程背景下小学语文读写作业的有效设计[J].上海教育科研,2008(3):66-67.
作者姓名:施青濒
作者单位:上海市静安区教师进修学院,200040
摘    要:阅读,包括读写在内的各类作业练习的设计是阅读教学的重要的任务,因为语文作为一门重要的基础学科,学生几乎天天要接受书面训练.

关 键 词:新课程背景  学语  文读  作业  训练  学生  基础学科  语文  任务  阅读教学  练习的设计
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