“超过教育”现象分析与对策

"超过教育"是指工人的教育水平超过工作岗位的实际需要,以及工人被安排的工作岗位低于接受较高教育时对职业的愿望这样一种社会现象。该现象在当今我国日益明显,不得不引起人们的重视。该现象产生的原因与求职者本身、用人单位以及我国当前的高等教育结构和高等学校的区位分布等均有关系。本文从教育和人才的价值、对大学生进行正确的舆论导向和就业指导、高校培养人才的方式以及国家对教育的宏观调控等方面探讨如何改善这种社会现象。