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| 幼儿英语教育中的隐患 | |
| 引用本文： | 谢芳.幼儿英语教育中的隐患[J].贵州教育,2005(20):36-37. |
| 作者姓名： | 谢芳 |
| 作者单位： | 贵州省内贸学校 |
| 摘 要： | 随着世界经济全球化逐步形成,我国的英语教育日趋繁荣,不断壮大。七十年代高中开英语,八十年代初中开英语,九十年代小学开英语,到了2000年幼儿英语也不甘示弱地在全国各地红红火火地开展起来。让孩子学英语成了许多家长追赶的时尚。是否是双语教学已成为家长们选择幼儿园的标准之一。英语教育的低龄化已成为我国英语教育活动的一种趋势。首先应该肯定的是:婴幼儿期是学习语言的最佳时期。心理学研究表明,语言发展的关键期是在6岁以前。这一时期,如果对幼儿进行良好的语言教育,给予丰富、适量的信息刺激就能得到比较充分的发展。但在这沸沸扬… |
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