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C_(60)结构模型的制作
作者姓名:王发应
作者单位:金沙县石场中学;
摘    要:一、问题的提出对于 C_(60),人教版义务教育课程标准实验教科书九年级化学(上)105到106面仅用几十个字和一幅图片作了简单的介绍,而实验室中也没有可供利用的结构模型。这对于保证我们的教学效果,造成了极为不利的影响。如果能有相应的实物或模型进行教学,给学生以直观的感性认识,那对于我们的教学,无疑

关 键 词:正六边形  义务教育  教学效果  感性认识  课程标准  实验教科书  制作  实验室  人教版  结构模型  
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