经典“师徒制”模式受挑战——年轻教师培养新思路思考(上) |
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引用本文: | 苏军.经典“师徒制”模式受挑战——年轻教师培养新思路思考(上)[J].内蒙古教育,2011(17). |
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作者姓名: | 苏军 |
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摘 要: | 由富有经验的老教师带教刚入行的新教师,几乎已是教育界不成文的规矩。在不少中小学里,经常可以看到非常隆重的师徒结拜会,每逢教师节,这样的拜师仪式甚至被演绎成经典一幕。可经典并不意味着先进。近日,一些专家对沿袭多年的师徒制师资培养方式提出了不同的看法。华东师范大学教授叶澜明确表示,随着信息时代的到来,年轻教师的优势得到了极大地显现,经典的师傅带徒弟模式已经受到了新挑战,到了需要改变的时候了。
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关 键 词: | 年轻教师 新挑战 新教师 经典 中小学 信息时代 师徒 老教师 青年教师 培养方式 |
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