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小学中年级数学作业改革实验报告
作者姓名:王文生
作者单位:通县觅子店中心校边槐庄小学
摘    要:一、课题提出:(一)作业是课堂教学的一个重要环节,它对巩固知识,培养形成技能与发展逻辑思维能力起着重要作用。在数学教学中,作者发现一部分学生对作业不主动,兴趣不浓,草率从事。这固然与学习目的不明确有关,但问题产生的另一个原因,就是作业设计缺乏科学性。无论从作业的内容到形式和量的大小等方面,都有一个是否得当的问题。如果作业设计能够做到求实、求趣,符合学生认知规律,那么,这个教学环节,一定能够取得理想的效果。为了进一步摸清学生不爱做作业和作业质量不高的原因,作者对全班学生就作业目的、作业内容形式、量…

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