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| 实施分层教学 促进整体发展 | |
| 引用本文： | 许贵祥.实施分层教学 促进整体发展[J].小学教学参考,2007(11):64-64. |
| 作者姓名： | 许贵祥 |
| 作者单位： | 江苏海安县教育局教研室,226600 |
| 摘 要： | 在英语调研的过程中，我常发现课上热热闹闹，学生能言善道、神采飞扬，但发出光彩的总是那几张老面孔。不知教师可曾注意到那些置于班级角落被人遗忘的一群？难道他们是观众？我认为。教师可以通过“分层教学”来实现“整体发展”的目标。第一段] |
| 关 键 词： | “分层教学” 教师 英语 学生 班级 |
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