体验式教学法在高中音乐鉴赏课堂中的运用

要使学生更好地欣赏音乐，激发他们的学习兴趣，就需要在教学中不断地进行改革，而寻找合适的改革的方法是一个很难解决的问题。“体验”是一种崭新的教育方式，可以有效地解决这一难题，其充分突出学生主体性和教师主导性，更加重视学生的亲身经历，有了亲身经历，才能更好地总结自己，更好地了解新知识。如果在中学音乐欣赏中运用“体验式”教学，将会极大地提高学生的整体素质。