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对小学数学分层作业不同评价体系的建构
作者姓名:李春强
作者单位:甘肃省天水市麦积区道南小学
摘    要:目前小学数学教学中,仍有一些教师忽视了分层作业评价体系的建构,影响了学生数学学习效果。文章以此为背景,探讨小学数学分层作业不同评价体系的建构策略,并提出一些具体的建议。

关 键 词:小学数学  分层作业  评价体系
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