高中数学教学中的思索

数学不仅仅是一门高考学科，它本身具有很高的应用价值、文化价值和智力价值，在学校课程乃至日常生活中占据重要地位。作为一名高中数学老师怎样教好学生学习数学、认识数学显得极为重要。本文从教学学习兴趣、数学学习方法态度、教师的引导作用等方面着手探讨数学教与学的问题。