|
|||||
|
|
| 从《斑羚飞渡》的教学看三维目标达成度 | |
| 作者姓名： | 杨晨晖 |
| 作者单位： | 福建省福州四中桔园洲中学; |
| 摘 要： | 好课的一个重要标志,就是课堂教学目标的达成度。在三维目标中,知识和能力是基础目标,过程和方法是思维发展目标,情感、态度、价值观是体验目标,这三维目标是一个内在统一 |
| 关 键 词： | 目标达成度 斑羚 引导学生 三维目标 场面描写 语文教学 发展目标 价值观 课堂教学目标 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |