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| 自主探索、自主学习的实践研究 | |
| 作者姓名： | 金敬顺 |
| 作者单位： | 黑龙江省佳木斯市第六小学 |
| 摘 要： | 一、注重新旧知识连接,激发学生探索兴趣教师要想讲好一篇文章,在教学中就要注意新旧知识的内在联系,运用学生已掌握的知识去启迪他们的思维,激发他们学习的兴趣,从而更好地让学生理解、接受新的知识。如,在教学《小站》一文时,我先仔细研 |
| 关 键 词： | 自主探索 自主学习 培养学生 引导学生 教学 新旧 内在联系 知识连接 探索兴趣 教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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