初中英语阅读教学活动设计有效性与趣味性兼顾的研究

本文以外研版七年级下册Module 4 Life in the future中的阅读课为载体,呈现了一课三教的教学实践和反思过程,提出了既能保证课堂教学有效性又能激发学生学习兴趣的相关教学设计策略。