新高考改革背景下高中学生职业探索模块的教育范式构建 |
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作者姓名: | 刘强 |
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作者单位: | 柘荣县第一中学 |
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基金项目: | 福建省中小学名师工作室第二批立项课题“高中生职业探索‘三课堂联动’教育模式研究”的成果(编号:GZS191039),主持人:王晓莉。 |
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摘 要: | 为了促进高中阶段职业探索模块教育的发展,文章从基本意识的唤醒、扎实理论的支撑、有效资源的整合、最佳方式的选取、优质成果的展示五个方面论述了新高考改革背景下高中学生职业探索模块的教育范式构建。
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关 键 词: | 职业探索模块教育 教育范式 新高考改革 高中学生 |
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