基于翻转课堂理念的英文电影听力教学探讨

随着现代教育技术的发展,英文电影成为培养学生语言实际应用能力,提高听说能力的有效手段。翻转课堂是当下各方教育工作者不断实践并逐渐使之成熟的一种教学方法。本文分析了英文电影在大学英语听说教学中的优势、现状及存在的问题,阐释翻转课堂的概念,探析在英文电影听力教学中使用翻转课堂教学方法所应遵循的原则及实施的步骤。