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基于SPOC的高中信息技术课程教学模式探索
作者姓名:裴仁勇
作者单位:福建省宁德第一中学
基金项目:福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“基于SPOC平台的混合教学模式实践研究”的阶段性成果(编号:FJDJ1821)。
摘    要:文章首先阐述了基于SPOC的高中信息技术课程教学模式的构建,然后论述了基于SPOC的高中信息技术课程教学模式的实施,最后对基于SPOC的高中信息技术课程教学模式的实施进行了反思。

关 键 词:高中信息技术课程教学  SPOC  核心素养
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