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合作学习在专科英语口语教学中的应用
作者单位:;1.广西外国语学院国际会计学院
摘    要:本文基于合作学习模式,探讨研究了如何将学生小组成绩区分法运用于专科英语口语教学中,旨在解决目前口语教学中面临的实际问题,让学生在轻松和谐的氛围中学会合作,学会学习,学会交际,提高实际使用英语的技能。

关 键 词:合作学习  学生小组成就区分法  口语教学
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