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| 浅谈韩国的业余教育 | |
| 引用本文： | 黄凡中,黄立平.浅谈韩国的业余教育[J].中小学教师培训,1999(C5). |
| 作者姓名： | 黄凡中 黄立平 |
| 作者单位： | 东北师范大学 |
| 摘 要： | 长期以来，韩国的业余教育作为正规教育的重要补充，作为继续教育的重要手段得到政府和社会各界的高度重视，与正规教育共同承担培养人才、提高国民科学文化素质的重任。有力地推动了韩国国民经济的发展和国家现代化的进程。根据韩国的实际情况和社会需求的变化、发展，韩国的业余教育逐渐形成了由正规教育与社会办学相结合，学历教育与继续教育相结合的多层次、多功能的教育体系。80年代中期以后，为了更好地为社会服务，韩国不仅成立了面向全国，旨在为在职青年和成人提供继续学习矾会的广播电视大学，还在大多数高校设立了夜间部和社会教… |
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