培养学生的素质之我见

一、目前高中思想政治课堂教学中存在的误区1.课堂教学讲授居多,思考较少。素质教育,重在传授方法而不是知识本身,也就是说,教师的授课应该给学生以更多的自我思考和积极创新的机会。但是在目前的课程教学中,教师往往以课时紧张或知识抽象等原因而一味压缩课时,全堂以教师讲授为主要方式,很少为学生留出自行思考、深入理解以及发展个性思维的时间和空间。