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| 多“推敲”为数学课添彩 | |
| 引用本文： | 张虹.多“推敲”为数学课添彩[J].科学大众,2013(8):67. |
| 作者姓名： | 张虹 |
| 作者单位： | 扬中外国语小学 |
| 摘 要： | 有这样一个故事:唐代诗人贾岛作了一首诗,诗中有一句"鸟宿池边树,僧敲月下门",是用"推"还是用"敲"?据说他思索良久,后来决定用"敲"比较合适。一句诗因为不断的推敲就成了经久不衰的名句。由此我们可以看出,对于课堂教学也和作诗有着异曲同工之妙。有时为了让学生更好的接受和理解一个知识,我们作些仔细推敲和慢慢斟酌是有必要的。 |
| 关 键 词： | 数学教学 推敲 |
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