让语文教学返璞归真 |
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引用本文: | 高蕊.让语文教学返璞归真[J].文学教育(上),2009(15):134-135. |
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作者姓名: | 高蕊 |
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作者单位: | 河南郑州 |
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摘 要: | 随着新课改的深入,语文课堂教学越来越呈现出生动活泼的气象:广大教师在教学中注意构建民主平等的师生关系,营造和谐亲切的教学氛围,开展多维对话,积极鼓励学生自主探究、合作学习,运用各种方式激发学生的学习兴趣,引发学习动机,促进学生发展……这些都体现了语文教学活泼开放的创新思维。生动的语文课改在让我们品尝到丰收喜悦的同时,也给我们提供了值得思考的问题。正如有的专家所指出的:现在的语文课堂变得前所未有的热闹与开放,有的课堂表面看起来很热闹,
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关 键 词: | 语文教学 返璞归真 语文课堂教学 学生发展 师生关系 民主平等 教学氛围 自主探究 |
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