| 加入WTO外语教育社会调查与改革 |
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| 引用本文： | 吴发明. 加入WTO外语教育社会调查与改革[J]. 南平师专学报, 2003, 22(3): 93-98 |
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| 作者姓名： | 吴发明 |
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| 作者单位： | 福州大学外语系,福建,福州,350002 |
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| 摘 要： | 我国已正式加入WTO，入世将对我国的开放型经济产生广泛而深刻的影响。使我国教育面临严竣挑战。本就加入WTO对我国外语教育带来的机遇与挑战作了客观分析。从外语教育的社会调查入手，阐述了加入WTO对外语教育提出的新要求。提出为了有效应对挑战，应该采取进一步加快外语教育改革发展步伐，加强学生外语综合素质的培养。
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| 关 键 词： | 中国 教育改革 人文素质 创新能力 外语教育 课程设置 WTO |
| 文章编号： | 1008-5963(2003)03-0093-06 |
| 修稿时间： | 2003-05-26 |
Social Investigation and Reform of Foreign Language Education while China Enters WTO |
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| WU Faming. Social Investigation and Reform of Foreign Language Education while China Enters WTO[J]. Journal of Nanping Teachers College, 2003, 22(3): 93-98 |
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| Authors: | WU Faming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | WTO |
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