关注色彩,关注成效--色彩心理学在心理课多媒体课件中的运用 |
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引用本文: | 苏淑玲.关注色彩,关注成效--色彩心理学在心理课多媒体课件中的运用[J].中小学心理健康教育,2016(5):20-22. |
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作者姓名: | 苏淑玲 |
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作者单位: | 福建省厦门市新源小学,厦门,361022 |
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摘 要: | 在一次教研中,针对心理课“左右为难,我该怎么办?”课件中火车铁轨的颜色进行探讨时,我们发现:铁轨的颜色会影响学生的判断,相较于蓝色铁轨,红色铁轨对学生更有吸引力。由此,我认识到在教学中我们一直忽视了一个问题--色彩在课件中的作用。
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关 键 词: | 色彩心理学 多媒体 心理课 |
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