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有效利用生活资源,提高品德与社会课中德育的有效性——听《谢谢老师》一课教学有感
作者姓名:
李华兴
作者单位:
钟山区第二实验小学
摘 要:
有效利用生活资源,让生活资源走进课堂,让课堂更具人文气息和生命力,提高品德与社会课德育教育的有效性,是新课程特别强调的教育理念。如何把生活资源和教材有机结合,让生活资源走进品德课堂,提高品德课德育教育的有效性,我们从理论到实践,从专题讲座到课堂教学研究,从集体备课到相互听课议课,组织了形式多样的系列校本教研活动,促进了品德课教师的专业成长,对提高课堂德育教育的有效性起到了有力的推动作用。随
关 键 词:
生活资源
品德与社会
课堂教学研究
德育教育
品德课教师
教学效果
集体备课
人文气息
校本教研活动
教育理念
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