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让课堂焕发创造的活力
作者姓名:郑丽琴  刘北荣
作者单位:江西南康市龙岭镇中心小学;赣县四村镇中心小学
摘    要:【案例一】一位毕业班数学教师在复习课中出了一道复习题让学生练习:一个车间要生产一批零件,6小时完成了这批零件的35,照这样计算,剩下的还需几小时完成?题目出示后,学生们纷纷

关 键 词:学生  零件  复习课  数学教师  数学课堂  案例  活力  毕业班  复习题  每小时
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