《可编程序控制器》项目教学法项目的选取原则

近几年来，许多国家和地区的教学大纲或课程标准都规定了项目教学模式。项目教学法实质上是以项目为导向，让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握专业能力、方法能力和社会能力。本文结合笔者多年的教学实践，以《可编程序控制器》为例，说明了项目教学法的项目选取原则与策略，提出了选取项目要突出体现针对性、可操作性和实用性的三大原则。通过好的项目，在完成一个个项目的同时，提高学生的综合职业能力，达到“以能力为本”的培养目的。