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| 浅谈人教版《思想品德》教材的设计理念 | |
| 引用本文： | 宋景堂.浅谈人教版《思想品德》教材的设计理念[J].中小学教材教学,2006(2):37-40. |
| 作者姓名： | 宋景堂 |
| 作者单位： | 课程教材研究所思想政治中心 北京 |
| 摘 要： | 在《思想品德》教材编写过程中,创造性地把课标内容与学生的生活关切、情感体验、自我感悟等结合起来,收到春风化雨之效,是一个既具有理论价值又具有实践价值的话题。下面结合新一轮人教版《思想品德》教材的编写,谈谈我们所作的一些初步探索。一、以学生为本的核心理念一切为了学生,为了一切学生的发展,是贯穿新 |
| 关 键 词： | 《思想品德》 人教版 教材 设计理念 编写过程 实践价值 情感体验 自我感悟 学生 有理 |
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